מקום הכותב בטקסט - קולו של המורה כחוקר

מקום הכותב בטקסס - קולו של המורה כחוקר כפי שכבר ציינתי , בשנים האחרונות חל שינוי בצורת הכתיבה . עד לא מכבר נהגו לכתוב , גם אם העבודה התבצעה על ידי חוקר אחד בלבד , בגוף ראשון רבים - אנחנו ; או גוף שלישי - החוקר / ים ; כיום הנטייה לכתוב בגוף ראשון - אני , זאת בשל הסיבות והעקרונות שלהלן : ישירות ואחריות - הכתיבה בגוף ראשון נתפסת כהגונה יותר , ישירה . הכותב לוקח אחריות על המחקר והכתיבה המציגה את ממצאיו ; נקודת מבט אישית - לאנשים שונים נקודות ראות שונות הצריכות להשתקף בכתיבה , הכוללת גם פרטים מהאוטוביוגרפיה של הכותב , גישתו הפוליטית , תפיסתו ורפלקציה עצמית ; הטיה אישית - בתהליך הכתיבה תיתכן הטיה אישית . כתיבה אישית תבהיר טוב יותר את ההטיה ותאפשר התייחסות לכך ( חיזוק השקיפות . (  אל הספר
רמות