הטיות בפעולות השוואה ואנלוגיה

הטיות בפעולות השוואה ואנלוגיה בפעולת ההשוואה האדם נוטל שני אובייקטים לפחות - אנשים , חפצים או מסרים - מעמיד אותם זה מול זה , משווה אותם על פי תבחין אחד לפחות , ומסיק כי האובייקטים המושווים דומים , זהים , משלימים , שונים או סותרים . השוואות מורכבות נעשות על פי כמה תבחינים . למשל , השוואה בין שני בתי חולים תיעשה על פי כמה תבחינים : רמת הרופאים , רמת השירותים , נגישות ועוד . ההשוואה מהווה תנאי לפעולות רבות אחרות , והיות שלא אחת היא נעשית באופן ספונטני או מתוך בורות , יש סכנה שהיא תיעשה לא במדויק ותגרום להסקת מסקנות שגויות . אפשר לזהות שלושה סוגים שונים של הטיות : א . העדר בסיס להשוואה - לעיתים משווים בין דברים מורכבים כאשר אין בסיס להשוואה . דוגמה לכך היא השוואה בין שתי תוכניות לימוד אשר שונות במטרותיהן וברציונל המנמק את המטרות , או השוואה בין תוכנות מחשב שכל אחת מהן נועדה למטרות אחרות ( תוכנה לעיבוד תמלילים לעומת תוכנה לעיבוד גרפי . ( ב . בחירת תבחין לא רלוונטי לצורך השוואה - לדוגמה , השוואה בין אנשים לפי גובהם או צבע עורם , או השוואה בין מוסדות חינוך לפי רוחב המסדרון .  אל הספר
רמות