פרק ה : תגובות wire n לעולם המודרג המתהווה עדה של קודש בפרק זה נעסוק בהרחבתן של שתי שאלות יסוד , שמעסיקות את החינוך היהודי : מדוע נשאלת מזה כמאתיים שנה השאלה "מיהו יהודי" ו"מהי יהדות ; " ומהו מקור התשובות השונות הניתנות לשאלה זו בעת המודרנית והמשמעות של כל אחת מהן . זה כמאתיים שנה אין הסכמה בין היהודים לגבי הגדרתו של הקיום היהודי , תכניו התרבותיים ואופקיו ההיסטוריים . השאלה הקלאסית "מיהו יהודי" כמעט שלא נשאלה לפני העת החדשה וכמעט שלא היה צורך לדון בה . אולם הצגתה בתכיפות כה רבה בימינו משמעה שמשהו יסודי השתנה במציאות חייו של העם היהודי , ושאין עוד הסכמה בדבר הזהות היהודית והבחנים ( קריטריונים ) להגדרתה . למה בכלל נדרש היהודי לשאלה זו ? כיצד קרה שמה שהיה ברור במשך מאות שנים - הן ליהודי והן ללא יהודי - הפך לשאלה שנויה במחלוקת , מעוררת ויכוחים בימינו ? בעיני אחדים מחלוקת זו היא סיבת חולשתו של העם היהודי , בעוד אחרים רואים בה מקור לתקווה , בסיס ליכולתנו להתקיים בעולם המשתנה תדיר . אולם עצם קיום השאלה היא עובדת יסוד במציאות חייו של העם היהודי , והיא אומרת דרשני . בטרם ננסח אה המענה שלנו לשאל...
אל הספר