מחויבות לפרט ולחברה במסגרת החינוך לערכים יש לבית הספר מחויבות כפולת פנים : הן כלפי התלמיד כאדם מתפתח , בעל זיקה לחברה , והן כלפי החברה , היוצרת תנאים נאותים להתפתחותו התקינה של כל פרט בה . חינוך ערכי נע תמיד על הקוטב שבין פרט לחברה , והוא מחויב באורח שווה לשני הקטבים . ישנן גישות שונות באשר ליחסים שבין פרט לחברה בכל הנוגע לחינוך ערכי ולהתנהגות ערכית כמודגם להלן . ג'ון דיואי ( 1915 ) כותב בעניין זה : מה שמבקש הטוב והנבון שבהורים , בשביל ילדו שלו , חייבת החברה לבקש בשביל בל ילדיה . בל איראל אחר בשביל בתי הספר שלנו הוא צר ואינו מתקבל על הלב , ואם באנו לנהו ג על פיו , עשוי הוא להרוס את הדמוקרטיה שלנו . בל מה שהשיגה החברה למען עצמה , מועמד , באמצעות בתי הספר , לרשות בניה העתידים . בל הרעיונות הטובים שהחברה שוחרת לעצמה , היא שו אפת לממש על ירי האפשרויות החרשות שהיא פותחת לעצמה בעתיד . בנידון זה האינדיבידואליות והחברתיות עולות בקנה אחר . רק חברה , הנאמנה למלוא גידולם של כל היחידים שמהם היא מורכבת , יכולה בכלל להיות נאמנה לעצמה ( עמ' . ( 34-33 כלומר הטוב שיצרה החברה למען עצמה רצוי שישתקף בכל א...
אל הספר