הסוס הטרויאני של הגלובליזציה

הסוס הטרויאני של הגלובליזציה אורית איכילוב בקצרה , הגלובליזציה מגיעה אל תחום החינוך על גבי סוס אידיאולוגי , והשפעותיה על החינוך ועל יצירת הידע הן במידה רבה תוצאה של אידיאולוגיה המונעת משיקולים כספיים ומכלכלת השוק החופשי ולא מתפיסה ברורה שמטרתה לשפר את החינוך , ותו לא . ( Camoy 1999 , 59 ) היעדים שהציב לעצמו "כוח המשימה הלאומי לקידום החינוך בישראל" ( להלן : ועדת דוברת ) ראויים ביותר . הם כוללים למשל את חיזוקו של החינוך הציבורי , צמצום הפערים ושיפור מעמד המורה ורמתו המקצועית . ואולם , את הדוח יש לשפוט על פי טיבן של ההמלצות והסיכוי שהן יובילו להשגת היעדים , ולא על פי הרטוריקה שלו . להערכתי , כפי שאסביר בהמשך , ההמלצות בעיקרן אינן מקרבות אותנו להשגת רבים מן היעדים , הראויים  אל הספר