הורים וילדים מקבוצות תרבות שונות בישראל : תמונה רבת משתנים דורית רואר סטריאר מבוא פרק זה דן במשתנים הרבים שיש להביא בחשבון במחקרים על ילדים ומשפחות מקבוצות תרבות שונות בישראל . הגישה האקולוגית לחקר התפתחות הילד מיושמת כאן כדי לזהות משתנים שמשפיעים על הילד והמשפחה ברמות שונות של ההקשר האקולוגי . נוסף לזיהוי המשתנים המתייחסים ישירות לילד ולמשפחה , תרומתה העיקרית של המסגרת המוצעת היא התמקדותה בהקשרים חברתיים ותרבותיים רחבים יותר ובמידת התייחסות הגומלין בכל הרמות . מחקרים כמותיים רבים בנושאי ילדים ומשפחות נוטים להתעלם מממדים אלה . הפרק יבחן שיטות מחקר וטכניקות של ניתוח המתיישבות עם הגישה האקולוגית . רוב הדוגמות המוצגות כאן מבוססות על מחקר של משפחות בתהליך של שינוי תרבותי , תוך זיהוי גורמי סיכון לרווחת הילד . דוגמות אלה מציגות את חשיבות ההתייחסות להקשרים ולמהלכים החברתיים והתרבותיים ברמות שונות . הנתונים מראים כיצד פירוש הנתונים משתנה כאשר צופים בהם מבעד לעדשה רחבה יותר . רקע למחקר : הגדרות של "קבוצות תרבות שונות" בישראל ישראל היא מדינה צעירה , בעלת אוכלוסייה מצומצמת יחסית ** : כ 5 , 987 ,...
אל הספר