ציור :6.2 אחוזי השונות המוסברת של תחושת המסוגלות של המורים על־ידי מאפיינים ארגוניים בבתי־ספר ממלכתיים, ממלכתיים־דתיים ותיכונים לפני תחילת הפרויקט
מתוך:
ייעוץ לבית-הספר כמערכת : תיאוריה, מחקר ומעשה
>
ייעוץ לבית־הספר כמערכת: תיאוריה, מחקר ומעשה
>
שער שני: פרויקט לשיפורה שלמערכת חינוכית :מחקר , תיאוריהו מעשה
>
פרק ו : שיפור פדגוגי וארגוני בבית־הספר ותחושת המסוגלות של מורים
>
מחקר ראשון: הקשרים בין דפוסי הארגון בבית־הספר לבין תחושת המסוגלות של המורים
אל הספר