מוצג :13 מדגם נימוקים של תלמידי כיתה ב לגבי בחירת פריט לתלקיט
מתוך:
הערכה מושכלת : מתיאוריה למעשה
>
הערכה מושכלת מתיאוריה למעשה
>
פרק יב בדרך אל התלקיט: נסיונות ראשוניים ביישום התלקיט בבית־ספר יסודי ליסה אמדור, עירית ויטל
אל הספר