החינוך בשנות התשעים מה אנו יודעים על החינוך בשנות התשעים ? מה אנו יכולים לדעת ? מן הסתם , ישתנו או כמה מקליפות בית הספר , כמה מכשירים ומשהו באירגונים ובסדרים ישתנו , וגם הז'ארגון המקצועי מן הסתם ישתנה — אבל התוך , עצם הבנת החינוך , לא ישתנה , כשם שלא השתנה מאז שנות ה , 80 שנות ה 70 ומאז שבע שמונה מאות שנה ואולי מאז ומעולם . האדם , חייו , מטרותיו , פחדיו , תקוותיו , הבנת כל אלה והניסיון להתערב בכל אלה — נראה שלעולם יהיו קצתם מוסברים וקצתם בלתי מוסברים , קצתם כבר מנוסחים היטב וקצתם עודם מתחמקים מכל ניסוח , ושנות ה 90 יצעדו בוודאי עוד כמה צעדים לקראת עוד הבנה ויגלו עוד ועוד עד כמה מעט אנו מבינים . וכך , בדיון שייערך כאן בשנות ה , 90 בלשון שתהיה , מן הסתם , יותר משוכללת בלמדנותה , יחזרו להפוך בשתי קבוצות הנושאים שמעולם : מהו החינוך הזה ז ואיך עושים חינוך ן לאחר כל הקידמה וכל ההישגים בכל שטחי המדע והתרבות , כשהדעת , כך אומרים , כל הזמן מצטברת והולכת וכופלת כמותה בכל ניד עפעף — נשארים תכני החינוך ואופני החינוך בלתי משתנים — וכאילו עדיין לא נגעה בהם יד . לשם המחשה אביא לפניכם , ברשותכם...
אל הספר