מסלול מכשולים ד ) בחצר ביה"ם עלינו להתקין מכשירים , פשוטים למדי , שהילדים יוכלו להתאמן בהם אימוני תנועה שונים . אפשר לבנות מכל המכשירים והכלים מסלול מכשולים אחד שהילד יוכל לעבור בו מכלי אחד לשני . דוגמה אחת של מסלול מכשולים יכולה להיות כלהלן : ( 1 סולם מאוזן מונח על סמוכות בגובה של מטר וחצי בערך : על הילד לנוע משלב לשלב כשגופו תלוי באוויר ( 2 ! פסי רכבת : ( | 1 1 | | | | 1 ) על הילד לעבור בפסיעות גדולות ברווחים שבין הפסים מבלי לנגוע בפסים ! ( 3 משם הוא הולך על שביל מתפתל ועקום ( 4 ! סידרה של אבני מעבר בשני צבעים : הילד צועד על פני האבנים , הצבע האחד מיועד לרגל שמאל והאחר לרגל ימין ; ( 5 מרובעים חלולים : המרובעים ערוכים בשתי שורות ועל הילדים להניח את כפות רגליהם בחללים המרובעים ( 6 ; מנהרת חביות ; ( 7 מכשולי קפיצה נמוכים , ( 8 גבעה או גבשושית עפר נמוכה המחייבת טיפוס ( 9 % מדריגה או מידרון המחייבים קפיצה ! ( 10 קורת איזון . כמובן , יש לגוון את מסלול המכשולים לפי התנאים העומדים לרשות ביה"ס . אפשר שבמשק קיבוצי או במושב קל יותר לארגן מסלול מכשולים מעין זה אך אפילו בתוך חדר הלימוד שבביה"ס ה...
אל הספר