תנועות הנוער ובית־הספר יובל דרור

תנועות הנוער ובית הספר יובל דרור בשנות ה 20 היו תנועות הנוער בשלבי הקמה וביסוס והתמקדו כקשריהן עם התנועות הקיבוציות והפוליטיות . שאלת הקשר בין תנועת הנוער לבית הספר עלתה כבר אז , אך עדיין לא במלוא חריפותה . בשנות ה 30 עלה הקשר שבין שני גורמי החינוך הללו לדיון ציבורי תדיר , כשמדי פעם הוא התחדד סביב אירועים חינוכיים , ובעיקר פוליטיים . ב 1932 התקיים כנס פדגוגי של הסתדרות המורים בגימנסיה 'הרצליה' כתל אביב , שדן בשאלה זו . ברוך בן יהודה , ממורי הגימנסיה ( ולימים מנהלה ) הציג בו התנגדות לתנועת נוער עצמאית , המורדת בערכי בית הספר והחברה , ותמיכה כתחליף ו פעילות חברתית תנועתית בתוך מחלקות הגימנסיה . ב , 1933 לאחר רצח ארלוזורוב , התכנסו כל התנועות שהתנגדו לבית"ר , בניסיון לנסח תגובה ציבורית משותפת . הצופים נקטו נייטרליות פוליטית , ולא הזדהו עם תנועות הנוער של אדץ-ישדאל העובדת , שהסכימו על פגישה עם המורים חברי ההסתדרות בבתי הספר של זרם העובדים ההסתדרותי והזרם הכללי האזרחי כאחד , כדי שאלה יסייעו כעידוד פעולתן של תנועות הנוער בבתי הספר כמשקל נגד להשפעתה של בית"ר . ככר ב 1924 פנתה ההנהגה ה...  אל הספר
יד יצחק בן-צבי. המחלקה לחינוך והדרכה