שער שלישי דיאלוגים של לימוד תורה וכינון זהות הדיאלוגים שיובאו בפרק זה נגזרו מתוך שיעורים שהתקיימו במדרשה . כל אחד מן השיעורים התקיים במשך שנת הלימודים כולה , ונפרש לכן על כארבעים ושתיים שעות . יומני השדה שנרשמו במהלך השיעורים , מחזיקים חומר רב , הכולל רישום מדויק ככל שניתן של הדיאלוג בין המורה לתלמידות , שיחות בין התלמידות לבינן שהתקימו לפני השיעור או אחריו , או אלה שאירעו במהלכו בסביבתי הקרובה כשיכולתי להאזין להן . לצד הרישום הזה נכתבו מחשבות והערות אודות המתרחש בזמן ממשי . גזירת נתח מתוך המכלול הזה היא תמיד עניין של בחירה מכוונת . כל אחד מן השיעורים החזיק כל כך הרבה כיוונים ומגמות , שניתן היה לפרום אותו להקבצי שיחות שונים . עם זאת נדמה כי על כל אחד מן השיעורים הללו שרתה אווירה מסוימת שהלכה והתגבשה להלך רוח אופייני . כך הלך והצטלל מבנה שיח מרכזי סביב הטקסטים שנבררו לעבודת הפרשנות המשותפת בין המורים לבין התלמידות . בתנועת צמצום והכללה ניתן לגדור כל אחד מן השיעורים סביב נושא עיקרי , שהנחה בבירור ובמובלע את הדיאלוגים עצמם . האתנוגרפיה שלהלן נערכה לפיכך סביב צירים מרכזיים אלה . אלא שאתנוג...
אל הספר