ב . הפולמוס סביב תרומתה / גריעתה של ספרות לשון ה'השכלה' לתחיית הלשון העברית אחת הדוגמאות הבולטות ביותר לקוצר ידם של חוקרי תולדות תחיית הלשון העברית בגלל העדר 'מסגרת מושגית' ו'פרספקטיבה היסטורית' ראויות לשמן - היא המעטת דמותה של ספרות לשון ההשכלה וחוסר הערכה לתפקיד שמילאה בהחייאת הלשון העבריה . העדר "מטרייה" אפיסטמולוגית נאותה הביא לכך שקשה להגיע להערכה מוסמכת , שתהיה מקובלת על כלל ציבור החוקרים . כך , יש מי שטוען שסופרי ה'השכלה' גרמו לנסיגה עמוקה בלשון - נסיגה שעמדה בסימן 'פוריזם מקראי' וסגנון מליצי - ויש מי שאומר , שדווקא הם העניקו לה חיים חדשים והעשירו את אוצרותיה . כדי לסבר את האוזן נביא אולי אה השגות החוקר ידידיה יצחקי על תפקידה של ספרות ה'השכלה' בתהליך תחיית העברית לצד אלה של החוקר יוסף יצחקי . מסתבר , אפוא , שלעומת ידידיה יצחקי , הטוען כי 'אסונה של ספרות ה"השכלה" העברית היה בכך שמאסה בלשון חיה , נושמת ואוטנטית , זו = ] כלומר ; העברית שהיתה נהוגה במזרח אירופה בהשפעת היידיש ] שנראתה לה משובשת [ ... ] והעדיפה פוריזם עברי מקראי ( ... ) אלא שבכך נעצרה התפתחותה הנמשכת , ההיסטורית של ה...
אל הספר