54 אורית שרת פורטר אריקסון, בשנות ה- 50 של המאה ה- ,20 כאשר אריקסון המשיך לעבוד עליה ופרסם את ממצאיו לאורך כל הקריירה שלו . בספרם מסע קבוצתי מסבירים ירון זיו ויעל בהרב כי גם אם במציאות בני האדם אינם מתפתחים כמו במודל ואינם עוברים בצורה מסודרת משלב לשלב, ולא באמת ניתן לחזור ולתקן את החלק שהשתבש מסיבות גנטיות או סביבתיות, הרי שעצם ההיכרות עם המודל ועם הסוגיות של כל שלב התפתחותי שופך אור על הרעיון שלקבוצה יש סדר התפתחות מאורגן ואוניברסלי . סדר זה ניתן ללמידה, לחיזוי ולפענוח, ובהתאם לכך יש לבנות את ההנחיה ואת תוכנית המפגשים, וזאת כדי להוביל את הקבוצה בצורה מיטבית לאורך כל חייה, מלידתה ועד סיומה . שמונה שלבי התפתחות קיימת הקבלה בין תיאוריית שלבי ההתפתחות של ג'ואן ואריק אריקסון ( Erikson , התיאוריה פותחה בשנות ה- 50 של המאה ה- 20 ) לבין התפתחות קבוצה . המודל של אריקסון מדגים כיצד כל חלק באישיות קשור לכלל המרכיבים האחרים, וכיצד הם תלויים זה בזה . המודל גם מדגים שכל שלב קיים בפוטנציאל עוד לפני שהופיע בפועל . התיאוריה מתבססת על חיפוש זהות ה"אני" באדם המתפתח, ובהקבלה גם קבוצה מתפתחת מתוך חיפוש ז...
אל הספר