כתיבה, לילדים, באזור אסון

77 מרכז לוין קיפניס לספרות ילדים שיֵשב לידה . ולאחר שתי פניות כלליות אליו : "בוא שב לידי" היא פונה אליו בסגנון ילדי ומדויק : "שים את הטוסיק על האדמה . " בהמשך, כדי לרמוז על הקשר הטעון בינה לבין האדמה נכתב : "אימא מחיֶכת ומציירת עם האצבע עִגולים באדמה" . בה בעת, בספר הזה שקהל נמעניו המוצהר הוא ילדים, מבקש גרוסמן להשיב לאדמה משמעויות של צמיחה וחיים . כך, כשהם שותקים, מריחים האם והבן "ריח טוב, ריח של אדמה ושל עשב" [ . . . ] על האדמה, [ . . . ] הלכו נמלים . " ב . נסיכת השמש הספר נסיכת השמש ( 2015 ) הוא צדו המואר והאופטימי של הספר חיבוק ( 2011 ) . ספר זה משמש כסיכום וכפסגה לכל ספרי הילדים של גרוסמן עד כה, ומאפשר התבוננות חדשה ואחרת בספריו המוקדמים . השהות המוגנת והבטוחה בבית המשפחה, שהייתה מרכזית בספריו הקודמים, נתפסת לאחר קריאת נסיכת השמש באופן שונה . כך, בקריאה שנייה ומאוחרת ובהתבוננות לאחור, הבית האידילי נתפס לא רק כמגונן וכמכיל, אלא גם כמבצר, ומחליש מאוד את יכולת ההתמודדות העצמית של הילד, וגורם לניתוקו מהעולם החיצון ומהריתמוס המיתי של הטבע . בדומה לכך, הילד שבקריאה ראשונה נראה מאושר בעו...  אל הספר