210 פרק עשירי ובעונה אחת . ההגייה אינה ערוץ תקשורת חלופי או מקביל לסימון, אלא היא תוספת לסימון . נבחן את המשפטים הבאים ואת ההגייה המלווה אותם : בן של 1 אינדקס א , כלב של א , להירדם . 26 הגייה : בן---------------------ש---------- 'הכלב של הבן שלי נרדם' . אוטובוס קו תל – אביב כבר לנסוע . 27 הגייה אוטובו-------תל - אב-------ב------------- 'האוטובוס לתל אביב נסע' . בחינתם של משפטים אלו מראה בבירור כי אין הגייה של משפט שלם בעברית והיא אף אינה מעבירה אינפורמציה המקבילה לאינפורמציה המועברת בסימון . משפטים אלו מראים שרק מקצת הסימנים מלווים בהגייה, וברובם הגיית המילה חלקית בלבד ( 'ש' במקום של, שלו, 'תל-אב' במקום תל-אביב וכולי ) . כמו כן הגיית המילה נמשכת לעיתים קרובות על פני יותר מסימן אחד . הגיית המילה 'בן' לדוגמה נמשכת על פני שלושה סימנים . מהו אפוא תפקידה של ההגייה ומתי משתמשים בה ? עדיין אין מחקר מקיף בנושא, והתשובות שניתן לתת כעת חלקיות בלבד . ובכל זאת אפשר לנסח הכללות אחדות . ראשית, שמות פרטיים, כגון שמות אנשים, מקומות, ארצות וכולי, מלווים לעיתים קרובות בהגייה . לעיתים סימן ידני אחד מייצג...
אל הספר