ילדים, פסיכותרפיסטים ומטפלים אחרים: בעקבות השבעה באוקטובר

98 ילדים, פסיכותרפיסטים ומטפלים אחרים והביאו לכך שהמטפלים והמטופלים נמצאים במה שמכונה בספרות המקצועית ׳מציאות טראומטית משותפת׳ ( 2009 Nuttman - Shwartz & Dekel, ) או ׳גורל משותף׳ ( 2015 , . Cohen et al ) . למצב של מציאות טראומטית משותפת יש השלכות רבות, שליליות וגם חיוביות, על המטפלים . במישור האישי : מטפלים עלולים להיות מושפעים הן בשל חשיפה ראשונית וישירה לאירועים והן בשל חשיפה שניונית, עקב חשיפה לחוויות של מטופליהם . המציאות הטראומטית המשותפת מעלה את הסיכון לתסמיני טראומטיזציה משנית אצל המטפל, אך גם הסיכוי לצמיחה פוסט-טראומטית עשוי לעלות ( 2015 Baum, 2012 ; Ben - Porat, ) — דווקא בתוך המציאות המאתגרת, מטפלים יכולים להרגיש צמיחה ביכולותיהם המקצועיות, בתחושת סוכנות, משמעות וערך מתוך פעילותם למען הנפגעים . במישור המקצועי : ׳המציאות המשותפת׳ יוצרת לעיתים קשר אמפתי חזק במיוחד עם המטופל, שעשוי לחזק את החמלה ואת הברית הטיפולית ( 2014 , . Tosone et al ) . לצד זאת, ׳המציאות המשותפת׳ עלולה לגרור גם רגעים רבים שבהם המטפל מרגיש שאינו אמפתי מספיק והדבר מעורר רגשות אשמה שמקשים על העבודה הטיפולית ( ...  אל הספר