144 פרק ארבעה-עשר 15 - 18 לימודים אקדמיים תוך כדי הלימודים בחטיבה העליונה ( ט' - י"ב ) ( AP ) . מסגרות וולונטריות אלה מיועדות לתלמידים מחוננים ומצטיינים, מתבצעות בדרך כלל בשיתוף האוניברסיטאות ומעניקות נקודות זכות אקדמיות . 16 - 18 השתתפות ( לאחר הכנה ) בתחרויות בינלאומיות, בפיקוח ( י' - י"ב ) היחידה הייעודית במשרד החינוך . 16 - 18 שולייאות במדע ( תוכנית מנחה — עמית ) : התלמידים מתפקדים ( י' - י"ב ) כעוזרי מחקר במשך שנה, לצידם של מדענים בכירים . יחידות ייעודיות, לפי צורכי הצבא . צבא מצטיינים באמנות ובספורט מקבלים תנאי שירות מקילים . אוניברסיטאות תוכניות לתואר ראשון למצטיינים, שלרוב מציעות זירוז של המחקר הלימודים או הרחבתם, לצד תמריצים ומלגות . מהתבוננות בלוח אפשר להבחין כי טיפוח המחוננים נפוץ בישראל . אף על פי שתוכניות הטיפוח לא תוכננו על ידי "מוח מרכזי", לפי כללים כלשהם, נראה כי הן מתואמות וכי אפשר לכנס אותן יחד תחת תוכנית אב אחת . עם זאת, למעשה אין בישראל רשות מחוננים, ונשאלת השאלה אם היא בכלל נחוצה . נשאיר זאת כנקודה למחשבה . נציג כעת גם נתונים על מספרי התלמידים בתוכניות למחוננים 2 ה...
אל הספר