218 פרק שמיני לתלמיד, והמוטיבציה העיקרית של התלמיד תהפוך ממוטיבציה חיצונית בעיקרה למוטיבציה פנימית . בפרק ניתנו כמה המלצות למורים שרצוי להתחיל בישומן כבר כיום, כמו שיתוף הקהילה, הכרת הטכנולוגיה ומעבר לפעילות מונחית מוטיבציה פנימית . ההמלצה החשובה ביותר ואף המעשית מאוד היא הרחבת תחומי הידע של החונכים לכיוונים כמו פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי, סוציולוגיה וגישור . כולם יבואו לידי ביטוי וחשיבותם תגדל במקומות שבהם מותר האדם על המכונה .
אל הספר