תסריט סביר של שימוש ב־omni-assistant במערכת החינוך

omni - assistant — תסריט סביר במערכת החינוך 161 היכרות אישית עם המשתמש ועם העדפותיו — נוסף על היותו אדם צעיר הקם בבוקר, אוכל, נוסע, מבלה עם חברים, בעל תחביבים וכיוצא באלה, התלמיד גם לומד ומתחנך . כלומר, על המערכת לסייע לו ללמוד באופן אפקטיבי . בהמשך נדון בפירוט באופנים שבאמצעותם אפשר להעלות את המוטיבציה הפנימית של התלמיד, ולסייע לו באמצעים מכניים ביצירת סביבה מותאמת תומכת למידה . במהלך לימודיו במערכת החינוך עשוי התלמיד לגלות מצבים העוזרים לו ללמוד . למשל, הוא עשוי לגלות שהלימוד שלו אפקטיבי יותר בשעות הערב, שנוח לו יותר ללמוד במיטה בשכיבה מאשר ליד שולחן, או שהוא לומד טוב יותר בעזרת פודקאסט ( אודיו ) מאשר יוטיוב ( וידאו ) . מלבד הפרמטרים שהתלמיד מגלה על עצמו, מערכת החינוך גם מעודדת ובוחנת פרמטרים נוספים החשובים לה מבחינה ערכית כגון ידע, עבודת צוות, משמעת אישית וקבוצתית, והתמדה . לאורך השנים התלמיד מפנים שני היבטים אלו — מה עוזר לו ללמוד ומה מצפים ממנו — ומפתח תכונות מתאימות שייתכן שתעזורנה לו בהמשך חייו . omni - assistant יכול לעזור לתלמיד לבחון פרמטרים נוספים על עצמו, כמה מהם עשויים להי...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ