פרקטיקות של אבהות בספרות הילדים בתקופת המנדט

671׀פר ק שלישי תפקידם של דימויים אלו ביצירת ההייררכייה בין מזרחים לאשכנזים בתוך תנועת העבודה . בספרה על התגבשות החברה הישראלית לנוכח אתגרי בניית המדינה של שנות החמישים עסקה אורית רוזין בדימוי המשפחה המזרחית בעיני היישוב הוותיק וביצירתה של תדמית ההורים המזרחים כ׳הורים בלתי 74 ראויים׳ במפגש בין הקבוצות בתקופת העלייה הגדולה מארצות האסלאם . ואולם, כפי שכבר ראינו, שורשיה של תדמית זו נעוצים במפגשים בין הקבוצות שהתרחשו בעשורים שקדמו להקמת המדינה . להלן אבקש להעמיק בהבנת תפקידם של המשפחה ודימוייהָ ביחסים שבין הקבוצות הללו בתקופת המנדט . כבר בשנות העשרים החלו לכתוב ספרות ילדים בחוגי תנועת העבודה בארץ- ישראל . הכותבים העיקריים היו מחנכים מזרם העובדים ופעילים בהתיישבות העובדת ובמפלגות הפועלים . הם כתבו סיפורים שהיו בפירוש אידיאולוגיים ונועדו לשמש כלי עזר להוראה ואמצעי לשמר את סמכות המורה גם מחוץ לכותלי בית הספר . כפי שהראתה דר במחקרה הנזכר לעיל, ספרות זו מתאפיינת ב׳החלשת הסמכות ההורית׳ וב׳הדרת ההורים׳, מטרות שנקשרו לתפיסתם החינוכית של המחנכים מקבוצה זו, שדגלו באוטונומיה של חברת הילדים 75 ספרות הי...  אל הספר