שֶׁל חֶשְׁכַת הַגָּלוּת . אָמְנָם הַמַּצָּב הַזֶּה, הָעִקָּרִיּוּת שֶׁל מַעֲשֵׂה הָאָדָם וַעֲמָלוֹ, וְהַטְּפֵלִיּוּת שֶׁל הָאוֹר הַנִּשְׂגָּב הַשְּׁמֵימִי, אֵינֶנּוּ דָּבָר קָבוּעַבְּמִדּוֹתֶיהָשֶׁל כְּנֶסֶת יִשְׂרָאֵל . כִּי מִיָּד בְּהִקָּבַע הָאֻמָּה בְּאֶרֶץ חֶמְדָּתָהּ יָשׁוּבוּ כָּל הַסְּגֻלּוֹת לִהְיוֹת נִקְבָּעוֹת בְּסִדְרָן הָרָאוּי, וְהָרְכוּשׁ הָרוּחָנִי הַגָּדוֹל, שֶׁנִּצְבַּר בְּכָל מֶשֶׁךְ יְמֵי הַגּוֹלָה, יֵהָפְכוּ עֲרָכָיו, וְיָשׁוּבוּ גַּם הֵם לְגַלּוֹת אֶת הָעִקָּרִיּוּת שֶׁבָּהֶם בְּצִדָּם הָאֱלֹהִי, בְּשִׁפְעָתָם הַחַיָּה הָעֶלְיוֹנָה, וְאֶת טְפֵלוּתָם בְּצִדָּם הָאֱנוֹשִׁי, שֶׁל עֲמַל הָאָדָם וּפְרִי הִתְבּוֹנְנוּתוֹ, הַשִּׂכְלִית וְהַהֶרְגֵּשִׁית, לְכָל פְּלֻגּוֹתֶיהָ . שֶׁל חֶשְׁכַת הַגָּלוּת ‑ הצד הפנימי, השפע הנשמתי של הלימוד, רק נלווה ללימוד הפרטני שמתעצם בגלות, כמלחמת מאסף נגד הרוח התרבותית השולטת שם . הסיבה לכך היא שבחשכת הגלות אין לישראל חיים עצמאיים, וממילא לא ניתן לפתח עולם רוחני עצמאי וניתן למצער להתרכז בפרטים המעשיים . אָמְנָם הַמַּצָּב הַזֶּה, הָעִקָּר...
אל הספר