כלים ומושגים בלימוד · לְהַחְזִיר סֵדֶר לַמַּעֲרֶכֶת הָאִישִׁית | 29 להילחם בעומס, כי המשמעות של הפעולה הזו היא מלחמה בעצמנו . ננסה להבין שהוא חלק מִשני ושהחלקים הטובים יוכלו להאיר אותו באור טוב ולהעמיד אותו במקום נכון במערכת . בסדר הדברים הוא לא הראשון בחשיבות אלא רק השני . הקיום הפנימי הוא העיקר . כשאנו כה משתדלים לדבוק בטוב, אפשר לקבל בחמלה גם רגעים שבהם זה לא מצליח לנו . אפשר ללמוד מהם בלי לעייף את המערכת, בלי לשקוע למצבי רוח שלפעמים הם גרועים מהעומס עצמו . זהו עומס שנוסף על העומס, כלומר : לא מספיק שיש לנו רגע חלש, הפרשנות שלנו עליו גורעת מאיתנו כוחות חיים ועושה אותנו חלשים עוד יותר . מתוך בגרות, אפשר להבחין בהעמקה מה קרה לנו ברגעי העומס, למה הגבנו כך, מה בתוכנו קפץ אל מול הסיטואציה והרגשנו צורך להיאבק כל כך, לרַצות, להתכתש על פיסת מקום . מתוך הבנה, עוצמתו של העומס פוחתת וודאי שהמאבק פוחת . הַחֵלֶק הַחַלָּשׁמִתְנַקֶּה בְּהַדְרָגָתִיּוּת, כִּי הָעוֹמֶס צָמַח מִשָּׁנִים וְיֵשׁ בּוֹ עוֹצְמָה . אֵינֵךְ יְכוֹלָה לְנַקּוֹת בְּבַת אַחַת אֶלָּא מְנַקָּה, מְנַקָּה, מְנַקָּה . לומדים לזהות ול...
אל הספר