סימולציות מקוונות ככלי לקידום התמודדות מיטבית עם דילמות אתיות, עם מסוגלות עצמית ועם ענווה אינטלקטואלית בקרב מורים בהקשר בית ספרי

דפים 224 | 83 Bogo, M . , Rawlings, M . , Katz, E . , & Logie, C . ( 2014 ) . Using simulation in assessment and teaching : OSCE adapted for social work . Council on Social Work Education . Boon, H . ( 2011 ) . Raising the bar : Ethics education for quality teachers . Australian Journal of Teacher Education , 36 ( 7 ) , 76 – 93 . http : / / dx . doi . org / 10 . 14221 / ajte . 2011 v36 n7 . 2 Campbell, E . ( 2000 ) . Professional ethics in teaching : Toward the development of a code of practice . Cambridge Journal of Education, 30 ( 2 ) , 203 – 221 . https : / / doi . org / 10 . 1080 / 89157005004675030 Cant, R . P . , & Cooper, S . J . ( 2017 ) . Use of simulation - based learning in undergraduate nurse education : An umbrella systematic review . Nurse Education Today, 49 , 63 – 71 . https : / / doi . org / 10 . 1016 / j . nedt . 2016 . 11 . 015 Carr, D . ( 2005 ) . Professionalism and ethics in teaching . Routledge . Chernikova, O . , Heitzmann, N . , Stadler, M . , Holzberger, D . ,...  אל הספר