דפים 74 | 83 תמה 1 : תרומת הסימולציה להבניית הזהות המקצועית התמה הראשונה עוסקת בהיבטים שונים של הבניית זהות מקצועית ונחלקת לחמש תת-תמות : הסימולציות כמקדמות תהליך התפתחות ; למידה על אודות העצמי וחיבור בין האישי לבין המקצועי ; הרחבת תפיסת התפקיד ; חיזוק ההזדהות עם התפקיד ; וחיזוק תחושת המסוגלות המקצועית . להלן תיאור תת-התמות . הסימולציות כמקדמות תהליך התפתחות * * * * * תת-תמה זו מתמקדת בעדויות על תהליכי ההתפתחות שחוו המשתתפות בעקבות הסימולציות . מרבית הסטודנטיות דיווחו כי הסימולציות קידמו תהליכי שינוי פנימיים . קרן ציינה : "היה לי משמעותי . לא ציפיתי שזה ייגע בי ככה . פתאום את רואה משהו שאת בעצמך כתבת, ואת גם חלק ממנו וזה משנה אותך״ . 2 איילת סיפרה כי הסימולציות הן כמו פנס שמאיר את הדרך ומקדם את הלמידה : לדעתי ההצלחה בסימולציה זה לא אם עברת את זה טוב או לא טוב, כי זאת פרשנות, אבל אם נכנסת איקס ויצאת עם "ואללה, למדתי על עצמי עוד משהו" [ . . . ] זה כמו פנס, שהאירו לי בסימולציות, הינה בואי תתמקדי בכאן ועכשיו, זה משהו שכאילו, ואללה, יש לי מה לחשוב עליו, ומבחינתי זו הצלחה, שלקחתי את הנקודות ...
אל הספר