כרמית יוקל, שלמה רומי תפיסת המארג הרגשי בבית הספר : השוואה בין תלמידים במצבי סיכון לתלמידים שאינם במצבי סיכון 163 שוע אנגלמן חרדיוּת ( רכה ) במבחן השילוב : היחס לשילוב ולהכלה בקרב מורים ליטאים ומורים ספרדים במערכת החינוך החרדית 187 תקצירים באנגלית 213
אל הספר