התגשמות של בבואה 200 תוכני הזֵכר מקיימימ יח�י - גומלינ הדוקימ עמ הַפָּנ התאולוגי ומעצמ ההישנוּת המחזורית המגולמת בחג הא�יפ, הרי שפנ זה מתאחד עמ עֶקרונ הרתמו� של הטבע בו מתגלָה ונחשפת הבריאה יחד עמ מעשי האדמ הנוטע, הקוצר והשמח . קטע אחר בשמ "ל"ג בעמר - יומ חג" המופיע אפ הוא ב�פר הלימוד, 157 מבקש לחַבֵּר את הילדימ אל העבר הקדומ וההרואי ומשתפמ גמ בעבר הקרוב של הילד היהודי בגולה, מדובב אפ תקופה זו : יום י " ח באיָר , ששים וששה ימים לספירת העֹמר , יום חג הוא מִדוֹרי - דורות . ביום זה היו ילדי ישראל בגולה עוזבים את ה ' חדר ' ויוצאים עם מוריהם לשדה וליער . יורים בקשתוֹת ועורכים משחקי - מלחמה לזֵכר מלחמות בר - כוכבא ברומאים . נעקוב אחר המילימ שבקטע קצר זה . הילד לומד על '�פירת העומר', על חיי אֶ חיו - ילדימ כמוהו החיימ בגולה הרחוקה והעלוּמה - משהו, על כיבוש ארצ - ישראל בעבר הרחוק על - ידי הרומאימ ועל מרד העברימ בכובשימ . המילימ שכתב לוינ קיפני�, והנ תהוֵוינה לִוויית - חנ לקטע זה, היו : "הוא היה גבור, הוא קרא לדרור כל העמ אהב אותו בר כוכבא גבור, גבור ! " . דבר לא נאמר על המחלוקת שעורר בר - כוכבא...
אל הספר