גהאג גהבהה מ ה גגבהפג 269 א . כיצד להתכונן להוראת פרק זה בדרכים רבות, בלי להיות בטוח מראש איזו מהן תצלח ; ב . כיצד להחליף טקטיקה בשעת השיעור, ושעצם ההחלפה של טקטיקות הוא עיקרה של ההוראה ; ג . כיצד ללמד ביתר הצלחה בעתיד על סמך הלקח המופק מהשיעור שנתן . ההגיונות הסותרים בהוראה 270
אל הספר