צעד 10: המרחב הבטוח של המורה

108 | סמרוו ללא רוחנוו ומה דעתך ? מה האיום הכי גדול על התלמידים בשיעור ? המורה . נכון שתלמידים יכולים להיות מאוד לא נעימים אחד לשני, אבל כשמורה מחליט להפעיל את הכוח שלו מול תלמיד, זה יכול להיות הרסני ומסוכן מאוד . ראיתי כיתות טובות ושמחות שהפכו תוך מספר שבועות לכיתות מלאות בחשדנות ואנטגוניזם לכל מה שזז . כיתות שהצמיחו אויבים ותככנות, חרמות ובריונות . אותה כיתה, אפילו באותו יום, עם מורה אחר — הייתה כיתה שמחה, נעימה ולומדת . כמה כוח יש למורה, זה פשוט מטורף . התובנה הזאת עזרה לי להבין כמה כוח והשפעה יש למורה בכיתה . אם הוא יחליט להשתמש בו לרעה הוא עלול להרוס חיים של תלמידים, ממש כך, וכמובן להפך — מורה יכול לבנות אנשים כשהוא משתמש בכוח הזה בצורה נכונה . ואם הכוח ההרסני הוא לבוא מתוך חסר עמוק, מתוך בלאגן נפשי, ולהפיל על התלמידים את כל החסרונות שלי — הכוח המצמיח יהיה לבוא אל תוך הכיתה מתוך מלאות עצמית, מתוך יציבות פנימית . נשמע הגיוני, אבל איך עושים את זה ? מה לעשות אם אני מורה שלא מרגיש טוב עם עצמו ? לא מרגיש בנוח עם עצמו ? קודם כל, לפני שאני מורה, אני בנאדם . ואני מציע לך ולכל מי שקורא את ...  אל הספר
ידיעות אחרונות