48 | סמרוו ללא רוחנוו הפוגה מדעית ז'אן ז'אק רוסו הרבה לדבר על טבע האדם לעומת תרבות וחינוך * . האדם מטבעו הוא חופשי ונטול עכבות . הוא דואג לעצמו וחי את חייו כדי לקיים את צרכיו ורצונותיו האישיים . בעניין הזה הוא לא שונה מחיות . כשהאדם החל להתאגד ולבנות חברה, הוא נדרש ליצור כללים כדי לכונן את החברה . כדי לשמר את הכללים והכוח של הקבוצה הוא הוכרח לחנך את חברי הקבוצה להרגלים חדשים ולתרבות שהיא במובן מסוים כפויה, ואיננה טבעו המקורי של האדם . מאידך היא זאת שמאפשרת לאדם לחיות בתוך אותה חברה ובתור חברה גם להשיג הישגים גדולים מאלה של החיות . מורים רבים חיים את הקונפליקט הזה . מצד אחד הם רוצים לתת חופש אמיתי לתלמידים שלהם, ולא רוצים לגרום להם לפעול מתוך כפייה, אבל מצד שני, כשהם נותנים הרבה מקום לטבע ולבחירה — נוצר כאוס בכיתה ואין התקדמות והישגים . * בספרו ה"מסה על אי-השוויון" ובספרים אחרים . בדלחוו יבנוו וטנקקו בטקבחות מחצו | 49 בין הטבעי למלאכותי נחזור לענייננו . אפשר להגיע לשקט מוחלט בכיתה, אבל זה דורש הרבה מאמץ, זה לא יקרה לבד . זה לא טבעי . בעצם אין שום סיבה טבעית ואוטומטית שתלמיד יפסיק לדבר כ...
אל הספר