ג. מה עם העבר? מה עם העתיד?

עין בוחנת 79 את המודל שאתה רואה בקיבוץ ואתה לא כל כך צריך לחשוב על זה, ואין לך שום דוגמה מדבר אחר . אני עכשיו כאילו מסתכלת אחורה, אז אני רואה למה אני לא זוכרת שהיו לי תכניות לעתיד כשהייתי בבית הספר . מה שראיתי בעיקר, זאת אומרת אנשים שאני נפגשתי בהם, הרבה יותר חושבים על העתיד מאשר בקיבוץ . ) . . . ( אני לא יודעת איר עכשיו החברה, מה הם תושבים בדיוק, אבל אני זוכרת שישר חשבתי על זה, איו זה שבכלל בקיבוץ בכלל לא מכינים אותך, לא שואלים אותך שתתחיל אולי לחשוב מה אתה רוצה לעשות אם ללמוד או לעשות פסיכומטרית'' . במחקר השוואתי בין בני נוער מקיבוצים לבני נוער עירוניים, Seginer ) 1988 ( מצאה שלצעירים העירוניים יש יותר שאיפות מאשר לצעירי הקיבוצים, ושיעדיהם של העירוניים מפורטים וקונקרטיים יותר מאלה של בני הקיבוצים . בין הבנים שעדיין מתקשים להצביע על דברים קונקרטיים לגבי עתידם, נראה שהסיבה לכך טמונה בעובדה שהם מתנהגים כפוסט­נעורים ואינם שונים ביחסם לעתיד מאותם נערים בני קיבוצים שבדקה סגינר . הגר : "אני לא יכולה לדמיין אפילו יום אחד ] בעתיד [ . אין לי מושג . אין לי מושג מה אני רוצה . אולי אני אדע בעוד ח...  אל הספר