צבי זהר התריע על מצב זה במכתבו לוועדת המוסד וטען, שמעולם לא דובר על המטרה שבניתוק הילדים בגיל צעיר מההורים וגם מהקיבוצים . לדעתו, חינוך הילדים צריך היה להיות נפרד בחברת ילדים, אך לא בגיל כה צעיר ובמרחק כזה מן הקיבוציםו 2ו . בשנים הראשונות לקיום המוסד, ניסו להקפיד שהילדים יגיעו בגיל 7 8 אך, כאמור, בגלל המספר המצומצם של ילדים בקיבוצים באו לעתים ילדים בגיל יותר צעיר 122 . בשלב מוקדם החלו לבלוט בעיות, אשר נבעו מניתוק הילדים הצעירים מהוריהם ומקיבוציהם וריכוזם במוסד . ברטה חזן יצאה במאמר מקיף המנמק את הסיבות לצורך בהעלאת גיל הילדים אשר נשלחים למוסד : א . הימצאות ילדים מגיל 8 עד 17 במוסד חינוכי אחד יצרה בעיה של שתי קבוצות גיל של בני 8 2ו ובני 21 17 . קשה, לדעתה, לקשר בין שתי קבוצות גיל אלה . ב . ילד בגיל 8 אשר הגיע למוסד, היה עדיין צעיר מכדי להיות שווהזכויות בחברת הילדים . אף החברה, לדעתה, אינה רואה בו אזרח שווהזכויות . התנאי העיקרי להשפעה הדדית חסר 32ו . עמדה דומה השמיעה צביה צמרי, המחנכת הראשונה במוסד . היא אמרה את דעתה כבר ביוני 1932 : "מה שברור לי מהעבודה, שאני מתחזקת בדעה, שחטא הוא ...
אל הספר