מלבנון בשאלה | 199 מטרת שבוע הפיקוד הטקטי היא להביא לידי ביטוי גם את יכולות המנהיגות וגם את החשיבה הצבאית של החניכים . הדרישה להגיע לפתרון טקטי תוך כדי יישום רעיונות תורת הקרב, בשילוב עם הדרישה לפקד בפועל על מסגרת לוחמת, מייצרות אתגר גדול וחוויה מעצבת עבור החניכים . ואם האתגר הזה עדיין לא מספיק, אז נוסף גם הקושי של להיות שותפים בתכנון האימון ובהוצאה שלו לפועל, תוך כדי פיקוד על חבריהם . וכל זה בזמן שחבריהם שמחוץ לפנימייה מבלים את זמנם בחופשת הקיץ . שלומי ואיוב נוסעים עם מנחם, מפקד הפלוגה, ואיתי, לסיור שטח ולבניית תרגילים שבהם יידרשו החניכים לפקד על מסגרות לחימה בתרגילים דו-צדדיים עם ערכות מדמות ירי . ההתמקדות בתרגילים דו-צדדיים ולא בתרגילים באש, מאפשרת את מרחב החשיבה וההתמודדות הפיקודית שאנחנו מחפשים להביא לידי ביטוי . בדרך הארוכה לשטח האש 'הר קרן' בבסיס האימונים של חטיבת גבעתי באזור ניצנה, אנחנו משוחחים . "ומה אתה אומר על היציאה מלבנון ? " הם שואלים אותי . מאז שהגעתי לפנימייה נמנעתי מלדבר על לבנון . שמתי אותה מאחור . לא מה היה ולא מה הרגשתי ולא מה קרה . כלום . נעלתי והמשכתי הלאה . רחל ...
אל הספר