נטע גוטמן אבנר 56 אנוש - ההורות . אני גורסת שבעבודה עם הורים לתינוקות ולפעוטות המטפל נדרש לגלות לא רק הבנה והזדהות למצוקה של התינוק, אלא גם רגישות ואמפתיה למצוקה של ההורה, וזאת יותר מאשר בכל טיפול אחר ; יש להיזהר מהתערבויות מילוליות או התנהגויות היכולות להתפרש כהתנשאות או כתחרות עם ההורה, מפני שהן עלולות להוות פגיעה נוספת בדימוי העצמי וההורי . על המטפל מוטל התפקיד לשמור על הנרקיסיזם של ההורה ולהימנע מעמדה שיפוטית . בתחילה אציין על קצה המזלג כמה מאפיינים של 13 נקודת המוצא התיאורטית היא הפסיכופתולוגיה בגיל הינקות . שהתמונה הקלינית של הפעוט מקבלת משמעות לא רק ברמת העולם התוך-נפשי אלא גם בתוך מערכת אינטר-סובייקטיבית מורכבת, הניזונה גם מהעברה בין-דורית . מצוקה רגשית אצל תינוק ניתן לאתר בשלוש רמות שונות : הרמה הראשונה היא מצוקה רגשית של ההורה המתפתחת במהלך ההיריון - חרדה חריגה בעוצמתה, דחייה רגשית של ההיריון, או לאחר לידה - במצבי דכדוך, דיכאונות בדרגות שונות, התפרקות פסיכוטית ( עוד על כך ראו בפרק 6 ) ; ברמה השנייה המצוקה יכולה להתבטא בסימפטומטולוגיה של התינוק עצמו, דרך מופעים שונים : הפרעות ...
אל הספר