איילת גור ומיכל קליין 174 קצרה של התפתחות ההדרכה בתחום, וביסוס הצורך בהדרכה ממוקדת תוכן ,המודל להדרכה ממוקדת מוגבלותובעבודה סוציאלית . לאחר מכן, יוצג מסגרות תיאורטיות מרכזיות לעבודה סוציאלית עם אנשים עם מוגבלויות . ו נושא נוסף שיידון בפרק הוא דילמות אתיות בעבודה סוציאלית בשדה המוגבלות . נדון בסוגיות אתיות מרכזיות, ונראה כיצד ניתן לעבוד על סוגיות ודה אלו במסגרת הדרכה ממוקדת מוגבלויות . לבסוף, נתמקד בחשיבותה של עב רפלקטיבית בהדרכה ממוקדת מוגבלויות, תוך התייחסות לתופעות כמו תיוג ועמדות שליליות של עובדים סוציאליים כלפי אנשים עם מוגבלויות . הדרכה בעבודה סוציאלית אבני דרך בהתפתחות ההדרכה הדרכה בעבודה סוציאלית הינה תהליך חשוב המלווה את העבודה המקצועית בתחום ומהווה נדבך מרכזי בבניית הזהות המקצועית והפרקטיקה של עובדים Hafford - Letchfield & Engelbrecht, 2018 ; Noble & Irwin, סוציאליים ) ( . 2009 , עם הניצנים 91-ההדרכה בעבודה סוציאלית החלה להתפתח במאה ה ; 2002שפירו ואחרים, ) הראשונים שהכירו בעבודה הסוציאלית כפרופסיה . עד שנות העשרים של המאה הקודמת, ההדרכה הייתה ( 1995 Brashears, והיוותה כליצדדית...
אל הספר