המוח האידאולוגי 94 שמתגלגל בהם …" הילדה מעווה את פניה בגועל . "הייתי דואגת שהכול יהיה מסודר ! " בחדר נשמע ההד הרך של מילותיה של בת האחת-עשרה . החוקרת מנסה להמשיך את קשר העין עם הילדה, שמבטה נראה כעת מאיים יותר . נדמה שחל שינוי במאזן הכוחות . בלי להסיט את מבטה, הילדה בת האחת-עשרה שולחת יד לראשה, מסדרת כמה שערות סוררות, ומשיבה על כנו את הסדר שהשליטה ברוב שערותיה באמצעות ג'ל . בסופו של דבר המראיינת נשברת וחוזרת לפנקסה . טוהר ומשמעת, כותבת החוקרת . פחד וכאוס . ואחר כך מוסיפה כמעט כבדרך אגב : פשיסטית פוטנציאלית ? בחדר סמוך, ילד בן שלוש-עשרה חושב על אותה שאלה . "הבעיה הגדולה ביותר היא האנשים הרעבים באירופה", אומר הילד בעדינות, "כי האנשים במדינה שלנו לא חושבים עליהם, אבל הם צריכים לחשוב עליהם . " אוריינטציה לאהבה, מקטלגת החוקרת, חמלה . "איך היית משנה את המדינה שלך ? " "צריכה להיות משטרה עולמית", משיב הילד, "כדי שלא יהיו יותר מלחמות . " החוקרת מופתעת לשמע התשובה ומדימוי הסיבה והתוצאה, המשטרה כתרופה לאלימות, ושואלת : "מדוע ? " בן השלוש-עשרה משתהה ומהרהר . "אנחנו צריכים להיות שוחרי שלום, לא לרדו...
אל הספר