200 | לתווך את המתווכים : חינוך לאוריינות תקשורת בישראל ׀ רביב נאוה 1 לצד זאת, מגפת ממשלה בפרשה הנובעת ישירות מיחסי התקשורת והשלטון . הקורונה שפרצה בסוף שנת ,2019 על הריחוק החברתי שגרמה, החמירה את הסכנות הנובעות מהפצת דיסאינפורמציה ומידע לא בדוק ( infodemics ) , והגבירה את התלות באמצעים טכנולוגיים לקיום שגרת חיים ואינטראקציות חברתיות וחינוכיות . בנוסף לכך היא חידדה את הקושי להבחין בין אמת לשקר ובין עיקר לטפל ולהבטיח את זכותנו לקבל מידע אמין . הרשתות החברתיות הפכו לגורם מרכזי בהבניית המציאות, וברחבי העולם מתקיים דיון ער בשאלת הרגולציה עליהן ואחריותן למידע המופץ באמצעותן . טכניקות ההפצה של חדשות כזב, של תוכן שיווקי ושל פרסום סמוי הולכות ונעשות מתוחכמות יותר ומחייבות ידע ומיומנויות של הערכת מידע ושל חשיבה ביקורתית . תאוריות פופוליסטיות המציגות את כלי התקשורת כחלק ממדינת העומק ( deep - state ) השולטת באזרחים בניגוד להחלטתם הדמוקרטית, תופסות אחיזה בקרב ציבורים נרחבים ומקודמות בידי גורמים רבי עוצמה . היעדר מיומנויות של ניתוח, הערכה ויצירה של מדיה משפיע אפוא לא רק על רווחתו ומימושו העצמי של כ...
אל הספר