פרק 6 : התקופה השלישית ( 1989 - 2000 ) : התמסדות החינוך לתקשורת | 111 28 ולאחר מכן היה תלמידו של ניל המגמה לעיתונאות באוניברסיטת תל - אביב פוסטמן בחוג לתקשורת ( Media Ecology ) באוניברסיטת ניו - יורק ( בן - אליעזר, 2018 ) . לאחר שובו לארץ עסק בהוראה אקדמית במכללה למינהל בתל - אביב ובאוניברסיטת תל - אביב ובמקביל עסק בייעוץ תקשורתי ופוליטי . בנוסף לכך השתתף בן - אליעזר בכתיבת התוכנית "התמודדות עם תקשורת המונים" של סמינר הקיבוצים, שהוזכרה בפרק הקודם . בתקופה שבה גויס לכתיבת תוכנית הלימודים של המסלול הטכנולוגי היה בן - אליעזר מוכּר כבר - סמכא בנושאי תקשורת בעקבות ספרים שפרסם והופעותיו הפומביות . הינה כי כן, גם כאשר יצאו לימודי התקשורת לדרך לא גובשה תוכנית לימודים אחת שלאורה יתנהלו הלימודים בכלל בתי הספר, אלא התקיימו שני מסלולים מקבילים – מסלול "עיוני" ( שחולק לשני מסלולים : "תקשורת המונים" ו"תקשורת וקולנוע" ) ומסלול "טכנולוגי" ( "תקשורת וחברה" ) . בפועל, חשוב לציין, שני המסלולים כללו מרכיב עיוני לצד לימודים מעשיים - מקצועיים . בניגוד לתוכנית הלימודים במסלול העיוני, שביטאה פשרה בין גישת החי...
אל הספר