מחוות ככלי להערכה

פרק 12 | מחוות בהערכה ובהתערבות | 173 דפוסי התפתחות ייחודיים . המחקר הראה כי בנות מפיקות יותר מחוות ופעולות מבנים, וכי ילדים בכורים מפתחים אוצר מילים קליטתי והבעתי רחב יותר בהשוואה לילדים שנולדו אחריהם . כמו כן, נמצא כי פעוטות המטופלים באופן פרטני בבית מפתחים אוצר מילים קליטתי רחב יותר ומשתמשים ביותר מחוות בהשוואה לפעוטות במסגרות קבוצתיות . ממצא מעניין נוסף מדגיש את חשיבות המעקב המוקדם : בעוד שהפערים בין פעוטות ביכולת הדיבור הולכים וגדלים במהלך השנה השנייה לחייהם, הפערים בהבנת מילים ובשימוש במחוות נשארים יציבים לאורך תקופה זו . בספרות מדווח כי הכוונה התקשורתית המתבטאת במחוות של פעוטות יכולה לתמוך גם בתהליך קבלת ההחלטות לגבי מצבו ההתפתחותי של הילד והצורך בהתערבות טיפולית . השימוש במחוות, בדומה למילים, מאפשר לילדים צעירים להעביר מגוון רחב של כוונות תקשורתיות, כגון הצהרה, מחאה, חיפוש מידע, Bruner ) סיווג את השימוש במחוות לשלושאישור או בקשה . ברונר ( 1981 , קבוצות על פי הכוונה התקשורתית שבבסיסן . הקבוצה הראשונה כוללת מחוות של 'ויסות התנהגות' המיועדות להשפיע על התנהגות האחר ( למשל, בקשת חפץ...  אל הספר
מכון מופ"ת