ארבעה תנאים הכרחיים ליצירתה של אסכולה

מ ו ק ס מ י � ו ה מ ו ט ר ד י � ה 206 . חרי� ויניקוט לא העלה על דעתו לנסות ולתארה במונחי� פסיכואנליטיי� או א כל תאוריה פסיכואנליטית חלשה על טריטוריה פרטית של תופעות או בעיות כל אחד מהתאורטיקני� הללו התעניי� . שאות� ביקשה להסביר , אמפיריות וכדי לתרג� את התופעות הללו אל ,בתופעות אמתיות וממשיות שטר� נחקרו עשר ֿ י� קיימי� יותר משנ . השפה הפסיכואנליטית היה צור� במילי� חדשות מונחי� ויניקוטיאניי� הסובבי� סביב תופעות הקשורות למשחק של הילד ע� המתארי� את , אוצר המילי� הקלייניאני מכיל עושר של מושגי� . שלו ו�הדוב קוהוט פיתח מערכת חשיבה עשירה כדי להסביר מדוע . ההרסנות האנושית . ה וכ� הלא, לאמפתיה יש השפעה כה חזקה על מטופלי� ועל ילדי� ברור לגמרי כי בדר� כלל מציאת הסבר לבעיות אמפיריות לא הייתה המטרה שכ� את מרב תשומת הלב תופסת , העיקרית של אנליטיקאי� פוסטמודרני� לדברי� שקורי� ,לבעיות אמפיריות,מציאת הסברי� לעובדות . תאוריהֿ א המט ד אח , מיטשל . בעול� או לתופעות ממשיות איננה עומדת בראש מעייניה� : מצהיר זאת במפורש, החלוצי� של הפרדיגמה החדשה אאלא ג� ברמת המט ,השינוי בחשיבה לא התרחש רק ברמת התאוריה איננו ע...  אל הספר