160 רות גולן משמעות בדומה לחלום ולמעשה הכשל, שהיא ייחודית לכל סובייקט והיא בנויה מחוויותיו . הוא מודה שגילו זאת לפניו, אך טוען טענה שנכונה גם למהלך הטיפול, שכל תגלית מתגלה יותר מפעם אחת, ולא הכול מתגלה בבת אחת . כדי שידע משמעותי ייכנס לתרבות, הוא צריך לעבור שלושה שלבים : להתגלות, להיות מודחק, ולחזור מהמודחק . כשהזיכרון מופיע יחסינו אליו יהיה שונה בהתאם לנקודה בחיינו שבה פגשנו אותו . לדוגמה הוא מביא את הנוירוזה האובססיבית . בניגוד לנוירוזה ההיסטרית, מיקומו של הסבל הוא במחשבה ולא בגוף כמו בהיסטריה . מטופלת אמביוולנטית לגבי כניסה להיריון אומרת : "אני צריכה להחליט, האם אהיה מוטרדת מעכשיו לכל חיי" . היא כבר חוזה את האובססיה שתופיע סביב הלידה . מחשבות טורדניות הן זרות לאני ( אֵגוֹדיסטוֹני ) . האדם חושב על משהו זר לו, אינו מבין מאיפה הגיעה המחשבה ואיך אפשר להיפטר ממנה ; כאילו נפרץ הסכר של המחשבות, הן מציפות את האדם ללא שליטה ומתישות אותו . דוגמה : מטופל שפוחד לזרוק את התינוק שלו דרך החלון, ובעקבות מחשבה זו נמנע מלהחזיק את התינוק ליד החלון . המחשבות ה"אוויליות" הן בנות משמעות, כשחוברים יחד וית...
אל הספר