הלך הרוח (ה-mood) של התלמיד

61 ברמה מעשית ויומיומית, צניעות היא אקט מעשי הכרוך בתשומת הלב שלנו, בניהול הזמן שלנו וברמת החשיבות שאנו מייחסים לדברים בחיים . כאשר אדם לוקח על עצמו להתמודד עם פחד וכאב ( כולנו לקחנו את זה על עצמנו כיוון שאנו בחיים, גם אם מעולם לא חתמנו אישית על החוזה ) – הוא נמצא במצב מאוד דומה לזה של תלמיד שהלך ללמוד קראטה, ומזלו הטוב העניק לו את המורה הכי חזק, הכי טוב, הכי דורש, זה שהכי מוכן ללמד . הוא מוכן לעשות הכול בשביל ללמד ומחויב לכך שהתלמיד ילמד, לא משנה מה יגיד התלמיד . כשהתלמיד נכנס לחדר האימונים מוטב לו להיות צנוע, כלומר פוחד, יודע שכאב יבוא, מנסה להיות ער לכל אגרוף לפני שהוא חובט בו, ממלא את הוראות העמידה והתנועה שהמורה מכתיב לו, ומוכן להמשיך עד שילמד . צניעות היא הידיעה שרק ככה ילמד . צניעות היא כניעה לגורל שלנו כבני אדם ללמוד מפחד ומכאב . פחד, כאב ואחרים אינם מורים לאנשים שאינם מחויבים לחיות . לאלה שעבורם החיים הם מעמסה, עול, סבל ארוך, משהו שסוחבים ורק מחכים שייגמר כבר, פחד, כאב ואחרים הם כוחות הגורמים להם רק לשאוף ביתר שאת למוות, למנוחה ארוכה . מחויבות לחיים מופיעה אצל בני אדם כאשר הם ...  אל הספר