נפלאות התבונה הגופנית

| הגיל הרך 38 של מימוש אותם עקרונות עבור ילדים עם מוגבלויות בגיל הרך . התבונה הגופנית של ילדים עם מוגבלויות אינה נופלת מזו של ילדים עם התפתחות תקינה, ובמידה רבה אפילו להיפך, הרי שהתפתחות לצד מוגבלות משמעותית מצריכה יצירתיות גבוהה יותר של תכנון וביצוע על מנת לממש יכולת מקסימלית בתנאי פתיחה קשים יותר . לפיכך יש להדגיש כי מלוא הדיון בפרק זה הוא משמעותי ורלוונטי גם לאוכלוסיות ילדים עם מוגבלויות שונות . התנועה כמקור החיים אם נביט סביבנו נגלה שהתנועה נמצאת בכל מקום . עבור הגוף האנושי, התנועה היא צורך קיומי של ממש, וככזו היא כמעט בלתי נמנעת . תנועה כרוכה כמעט בכל התפקודים שלנו, החל מהזנה ורביה ועד לריקוד, משחק והתגוננות . באמצעות התנועה אנו מתנסים במרחב, חוקרים ולומדים, מספקים צרכים, יוצרים קשרים ומתניידים . אבל לא זו בלבד ! התנועה היא צורך, דחף חזק ומולד שעומד בפני עצמו, גם כשאיננו נדרשים לתזוזה פונקציונלית או לשינוי מקום במרחב . בהתייחס לגיל הינקות, אך טבעי שנקשור את תרומתה של התנועה להתפתחות תקינה של השלד והשריר – להתחזקות הדרגתית של התינוק, ליכולת שלו לווסת כוח ולשלוט בתנועת המפרקים . עם ...  אל הספר