מתקשים לגשר על הפער: למידה מרחוק ופער דיגיטלי בקרב סטודנטים בדואים בתקופת הקורונה

196 | ממשבר להזדמנות - למידה והוראה במשבר הקורונה בהשכלה הגבוהה בישראל Darko - Adjei, N . ( 2019 ) . The use and effect of smartphones in students' learning activities : Evidence from the University of Ghana, Legon . Library Philosophy and Practice ( e - journal ) . 2851 . https : / / digitalcommons . unl . edu / libphilprac / 2851 DiMaggio, P . , Hargittai, E . , Celeste, C . , & Shafer, S . ( 2004 ) . From unequal access to differentiated use : A literature review and agenda for research on digital inequality . In K . Neckerman ( Ed . ) , Social inequality ( pp . 355 - 400 ) . Russell Sage Foundation . Eshet - Alkalai, Y . ( 2004 ) . Digital literacy : A conceptual framework for survival skills in the digital era . Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 13 ( 1 ) , 93 - 106 . European Commissio . ( 2020 ) . Coronavirus impact . https : / / ec . europa . eu / programmes / erasmus - plus / resources / coronavirus - impact_en Fielding, N . G . ( 2012 ) . Triangulation and mixe...  אל הספר