תורת הגן של מרים רות – גננת, מחנכת, סופרת ילדים ומכשירת גננות

22 | החינוך הקיבוצי בגיל הרך הגן הישראלי, תורה מקורית עם ניחוח של החינוך המשותף הקיבוצי" ( סנפיר ואח', ,2012 עמ' 93 ) . בספר מוצגים בהרחבה מגוון תחומי הדעת הנלמדים בגן הילדים והפעילויות המתקיימות בו . הדרך שגיבשה רות השפיעה בהמשך על תפיסת הגיל הרך בתנועה הקיבוצית בכלל ובסמינר אורנים בפרט, והקרינה גם על גיבוש התפיסות בישראל לגבי גן הילדים, לכל הפחות בעשורים הראשונים לאחר הקמת המדינה . בתורות הגן שניסחו מלכה האס וגדעון לוין מתחילת שנות השבעים של המאה ה - 20 ואילך, אפשר למצוא ביטויים מובהקים לעקרונות מתורתה של רות, המהווים עד היום נדבך משמעותי בתפיסה החינוכית של אורנים ביחס לחינוך בגיל הרך . עוד יצוין כי רות הקימה את המסלול להכשרת גננות באורנים ועמדה בראשו במשך שנים רבות . במהלך שנים אלה היה קולה המקצועי הקול המרכזי והמוביל . במאמרה "מרים רות : גננת, מחנכת, מורה ומדריכה לגננות מטפלות, חוקרת ספרות ילדים – מספרת לילדים", כותבת סנפיר ( 0002א ) כי ספריה העיוניים של רות נקראו באותה תקופה בשקיקה על ידי גננות בראשית דרכן, שכן ספרות מקצועית בעברית לא הייתה חזון נפרץ . היא מוסיפה כי בהמשך שימשו ספ...  אל הספר