10 | החינוך הקיבוצי בגיל הרך שבכל הנוגע לתפיסה שלפיה ילדים מגיל לידה עד שלוש זכאים לחינוך ולא רק לטיפול, ומכאן שמתחייבת הכשרה מקצועית לחינוך ילדים בגילים אלו, מכללת אורנים הייתה חלוצה ומתוות דרך . למרבה התסכול, עד לזמן כתיבת שורות אלה, מוסדות המדינה טרם אימצו בפועל גישה מקצועית זו . פניו של החינוך הקיבוצי השתנו עם השנים והושפעו מתמורות אידאולוגיות וחברתיות בקיבוץ ובחברה הישראלית הרחבה . על אף השינויים המפליגים, המושג "חינוך קיבוצי", בעיקר בגיל הרך, הוא עדיין מותג המושך אליו הורים רבים שמכירים באיכותו ( אסם, 2021 ; גן, 2021 ) . אברהם פרנק ( 2021 ) מציין במאמרו את דבריה של חלי זלינגר, שריכזה את מחלקת גני הילדים בתנועה הקיבוצית ופרסמה ב - 2014 מאמר תחת הכותרת "חינוך שיש לו קהילה" . לפי זלינגר, ערכי יסוד שאפיינו את התנועה הקיבוצית בראשיתה, כמו חינוך לעבודה, להגשמה ולסולידריות קבוצתית, פינו את מקומם לערכים קהילתיים מקומיים בהתאם למסורות הנהוגות באותן קהילות . ככלל, החינוך בגיל הרך מבוסס על "ראיית כל ילד וילדה כבני אדם שלמים וייחודיים, אך הוא גם רואה בילד חלק ממערכת חברתית ותרבותית רחבה" ( פ...
אל הספר