128 ההתפתחות הזאת בדיוק – לראות בחפצים סמלים – היא זו שמאפשרת לו להבין שאותיות מייצגות צליל שניתן לכתוב ולקרוא, ושמספרים מייצגים כמויות שניתן להוסיף ולגרוע . במהלך שלוש השנים הללו ילדכם יעבור כמובן לתוכנית מעורבת- גילים של ילדים מגיל שלוש עד שש . זאת מכיוון שהוא נכנס לשלב אחר של תהליך חִבְרוּת שבו הוא נעשה פחות מרוכז בעצמו ומתחיל להיקשר לילדים אחרים בסביבתו . בפרק זה אתן כמה עצות לגבי הכנה לבית ספר ( מונטסורי וגם לא מונטסורי ) , וגם תמונת מצב מפורטת יותר של ההתפתחות המדהימה שלו בין גיל שלוש לשש . הכנת הילד לגן ( בבית ) אחד השינויים המשמעותיים שיקרו קרוב לוודאי בשנה זו הוא הכניסה לגן ילדים או מעבר ממסגרת של תינוקות ופעוטות בני שנתיים למסגרת של גן של בני שלוש, ארבע או חמש . ילדכם פיתח עצמאות איתכם בבית או במסגרת שבה למד עד כה . הוא הופך להיות פחות מרוכז בעצמו ומגלה יותר עניין בילדים אחרים, במיוחד באלה שקצת יותר גדולים ממנו . מונטסורי התאימה את הגנים שלה לטווח הגילים שלוש עד שש . זה שיקף את המציאות . ילדים צעירים אוהבים ללמוד מילדים בוגרים יותר, והבוגרים יותר אוהבים לתת תוקף לידע שלהם וכך...
אל הספר