מה יש לעשות ? 149 כזה שתפיסתו תהווה אמת למספיק אנשים כדי שהם יצטרפו למהפכה . מי שקראו לעצמם מהפכנים בשנות ה‑‑ ,60 לא עשו זאת . הם לא הבינו שנדרש מהם גם לקחת את הכוח, כשזה שוכב ברחובות . לצעירים שרואים בעצמם “מהפכנים” אין מושג על משמעות הכוח ‑ אם הוא היה זרוק ברחוב הם לא היו מרימים אותו . וזה בדיוק מה שמהפכנים אמיתיים עושים . כלומר, הם לא מחוללים מהפכות אלא יודעים מתי כוח שאבד שוכב ברחובות, מתי להרים ולשקם אותו וכיצד . מרד חמוש כשלעצמו מעולם לא הוביל למהפכה . תנועת הסטודנטים באמריקה הפגינה יכולת פעולה מרשימה, למשל, הצלחתם למשוך באירועים מסוימים מאות אלפי מפגינים . אך הסטריליות התיאורטית והניתוח העמום שלהם דומים לאלה של התנועה בגרמניה, שם אוהבים שיח תיאורטי . חוץ מלצעוק ססמאות ולחולל מהומות ברחובות לא ארגנו שום דבר מעשי בגרמניה . בשני המקומות הסטודנטים רכלו ברעיונות מוחלטים מהמאה ה‑‑ 19 ‑ ודבר מהם לא מתייחס 193 לתנאים כיום, כלומר, עושה רפלקסיה עם הרגעי . לפיכך, נגד “עקרון התקווה” של בלוך, ארנדט טוענת שבמנטליות של תנועת הסטודנטים באירופה ובמערב יש אלמנט של ייאוש, כאילו חסידיה יודעים מראש ...
אל הספר