להיות משמעותי, שלא תמשיכו לייעץ, לכוון ולתמוך בהם . אבל הכוח שלכם לשלוט באירועי חייהם יפחת משמעותית . אנחנו מתחילים להכין את ילדינו לבגרות פרודוקטיבית ועצמאית ביום היוולדם . כיוון שאיכות העתיד שלהם תלויה בכל הימים שלפניו, שאלת היום - בכל יום - היא כיצד יגיעו ילדיכם לגיל שמונה ‑ עשרה - מוכנים ( או לפחות בדרך לשם ) , או תמימים, נטולי כישורים וחסרי יכולת להתמודד עם ההחלטות שייאלצו לקבל ? התהליך, שבמסגרתו תכוונו את ילדיכם עם האוטיזם בדרכם אל הבגרות, רצוף ניואנסים ערמומיים . הוא יושפע לא רק מהחלטות שקולות שתעשו ומפעולות שתנקטו, אלא גם מהחלטות ומפעולות שלא תנקטו, או מכאלה שתנקטו ללא שיקול דעת מעמיק . התהליך יושפע גם מהדברים שתאמרו או לא תאמרו, מנקודת המבט שלכם, מהגישה שתשדרו ביודעין או שלא ביודעין . ולכן, לפני שילדיכם משאירים את הילדות מאחוריהם, יש דבר אחד נוסף שכדאי שתדעו, על סמך ניסיוני כאמא לילד עם אוטיזם . הילדים או התלמידים שלכם ייהפכו להשתקפות של נקודות המבט שלכם ושל אלה שמלמדים ומדריכים אותם . הם יעוצבו באמצעות הבחירות שלכם, ובהתחשב בכלים שתַקנו להם כדי להחליט למען עצמם . "כל מה שאתם ...
אל הספר