גלים של מהפכות

100 | גלים של מהפכות היו שרים שהקימו ועדה שישבה על המדוכה חודשים רבים והכינה דו"ח יסודי עם המלצות מקיפות ומאורגנות היטב . היו שהגיעו למשרד החינוך עם תפיסת עולם מגובשת משלהם, למרות שכל ניסיונם בחינוך הסתכם בכך שהיו פעם תלמידים . היו מביניהם כאלה שהניעו את המערכת צעד אחד או שניים קדימה, אחרים באו עם "רפורמה" משלהם וטלטלו את המערכת על מקומה או אף החזירו אותה לאחור, והיה גם שר שהכריז שהמערכת עייפה מרפורמות וצריך לתת לה יציבות, אבל במהלך הקדנציה שלו הטיל על המערכת גשם של רפורמות . לאן רצה כל אחד מהשרים לגרור את מערכת החינוך בתקופת כהונתו ? לאיזו משתי תבניות החינוך התאים השר את מעשה החינוך בבתי הספר ? באיזה עידן נמצאת מערכת החינוך כיום ? כדי לשקף את מקומה של מערכת החינוך בישראל במאה ה- ,21 נסקור את העמדות המוצהרות ואת הרפורמות של שרי החינוך מאז שנת ,2000 ונבחן באיזה אופן הם קיבעו את המערכת בתבנית החינוכית של תקופת המודרנה ובאיזו מידה הם ניסו להניע את המערכת לתבנית החינוכית 38 . של עידן הפוסט-מודרנה 38 . בסקירה זו אין בכוונתי לבקר את דעותיהם של השרים לטוב או לרע, וגם לא את האיכות והיעילות של ...  אל הספר